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PLAN DE EMERGENCIA FAMILIAR: PERSONAS CON IMPEDIMENTOS
En algún momento, todos, podríamos estar expuestos a una emergencia por desastres naturales; terremotos, huracanes, tormentas… Particularmente, nosotros, Puerto Rico, somos propensos a que este tipo de situación nos ocurra. Ya sabes qué hacer en caso que un desastre ocurra? Tienes un familiar con impedimento?
Desarrollar un plan de emergencia familiar, nos ayuda a que sepamos que hacer, una guía, en caso de que ocurra un desastre y estemos en lugares diferentes.
Es super importante que como familia, nos reunamos y hablemos sobre las eventualidades que podrían ocurrir. Qué haremos? Dónde nos reuniremos? Cómo estableceremos contacto?
Si tenemos niños pequeños, vamos a explicarles sobre los peligros que estos fenómenos o desastres y cómo ellos deben actuar si mamá o papá no están.
Hace unos días, en los conversatorios a través de twitter que participamos todos los jueves con LATISM, contamos con la colaboración de #FEMAEspañol. El evento se da en el marco del Mes Nacional de la Preparación y la presentación de la aplicación para equipos móviles, FEMAApp.
El dialogo me hizo re-pensar en la importancia de desarrollar un plan familiar, y máxime con Jadriel como ente central: una persona con impedimentos severos. Si como yo, en tu familia hay una persona con incapacidad o impedimentos, que le imposibilita y es dependiente de otra persona para poder movilizarse, ¿tienes un plan para casos de desastres?
Te comparto una guía, que puede serte de muchísima utilidad:
Pasos para Preparar Plan
1. Dialogue con los miembros de la familia sobre los diferentes escenarios de desastres, y quién o quienes se harán custodios de la persona con impedimento en caso del peor escenario.
2. Determine los lugares de reunión en caso de una emergencia súbita: fuego, terremoto.
3. Programar todos, en su celular o equipo móvil la aplicación FEMAApp (está disponible en español).
Imagen de www.data.gov
4. Todos deben tener los teléfonos de contacto de todos, e inclusive de los vecinos mas cercanos a su residencia. La persona mas cercana debe hacer todas las gestiones para llegar al hogar y brindar la asistencia de ser posible.
5. Tener un teléfono de contacto de un amigo o familiar fuera de la comunidad, pueblo, país, para que sea su “Contacto Exterior”. Los miembros de la familia deben comunicarse con su “Contacto Exterior” para informarle donde y como se encuentran. Esta persona, es factor importante, ya que en caso que de emergencia, será la persona encargada de notificar a las agencias de ayuda que en la residencia hay una persona con impedimentos que necesita auxilio.
6. Tener una mochila preparada con alimentos no perecederos, agua embotellada, medicamentos, kit de primeros auxilios, muda de ropa, copia de documentos (certificado de nacimiento, copia tarjeta seguro social, copia de pasaporte, etc). Debemos revisarla, por lo menos cada 3 o 4 meses y actualizarla.
7. Por lo general, en los municipios, la Defensa Civil, mantienen registros de las personas con impedimentos y sus direcciones, para en caso de desastres acudir a brindar asistencia.
8. TEN A LA MANO UN RADIO DE BATERIAS PARA QUE ESTES AL PENDIENTE DE LAS ULTIMAS NOTICIAS Y BOLETINES. LA SEÑAL DE RADIO SIEMPRE ESTA DISPONIBLE.
Comunícate con tu oficina local de la Defensa Civil e informate sobre el particular y registra a tu familiar con impedimento. En caso que no este disponible el registro, presenta la iniciativa al Alcalde o Director de la Agencia para que la pongan en marcha.
Todos somos agentes de cambio y podemos ayudar a nuestra comunidad. La participación ciudadana comienza en casa. Planificar y desarrollar planes de acción, como en este caso, Planes de Acción en Caso de Desastres. La tecnología ya esta a nuestro alcance para brindarnos herramientas que nos asisten en caso de emergencia.
Del 19 al 21 de octubre de 2016, en Disney Coronado Springs en Orlando, FL se celebra el evento Latinos In Tech and Social Media (LATISM), con el lema “Latin@s como Agentes de Cambio”, Dios mediante, esperamos participar juntos a un grupo de latin@s influyentes que desde sus diferentes plataformas sociales impactan de manera positiva a su comunidad.
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Comienza el proceso de reclamación contra el Departamento de Educación. Luego de transcurridos mas de 36 años en que se presenta en el Tribunal Superior de Puerto Rico una demanda de clase contra el Departamento de Educación por un grupo de padres de niños con impedimentos, por entender que no se le estaba brindando la educación y los servicios que éstos necesitaban. Fue en 1980 que la batalla legal comenzó, y bochornosamente aún no termina.
Este pleito se conoce como el caso de Rosa Lydia Vélez vs. Departamento de Educación
Imagen de Metro.pr
Resulta inmoral y aberrante que aún hoy, luego de pasado más de 36 años que se presentó esta demanda, se siga violentando el derecho a la educación y servicios relacionados que nuestros niños con impedimentos. Y ni hablar de la corrupción y mal manejo de los fondos y recursos destinados para esta comunidad. Mencionar a todos estos mangantes no me daría el espacio, son tantos que con Víctor Fajardo…son una vergüenza.
Desde octubre de 2005, el Tribunal Apelativo de Puerto Rico reconoció el derecho de los padres y niños de educación especial amparados en la demanda de clase, a reclamar daños y perjuicios; los distintos gobiernos de turno se encargaron de lo propio para obstaculizar el comienzo de los procesos.
El pasado 29 de junio de 2016, la Jueza Maria Cabrera autorizó el edicto que da comienzo a la fase de reclamación que se extiende hasta el 31 de octubre de 2016. Todos los estudiantes registrados en el programa de educación especial desde el 14 de noviembre de 1980 hasta el presente son parte y tienen el derecho a reclamar por la negligencia del Departamento de Educación, así como sus padres y/o tutores, quienes también tienen derecho a una compensación, según determinación emitida por el Tribunal.
Mamá, Papá, Tutor, si entiendes que los derechos de tu hijo(s) de educación especial fueron o están siendo violentados; que los servicios de terapias de habla, ocupacional, física, psicológica, educativa, equipos asistivos, etc., no le fueron provistas y esta registrado en el Programa de educación Especial, (aunque ya haya salido del sistema y sea mayor de edad), tienes derecho.
Por favor, accesa el siguiente enlace http://www.pleitodeclase.org/ donde están todos los pasos, anexos y listado de documentos que debes completar.
La educación es un derecho universal, y nuestros niños con necesidades especiales tienen ese derecho.
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